Модуль 9-10

Врахувала всі пропозиції від колеги, внесла зміни до учнівських прикладів. Усі зауваження напарника допомогли мені покращити створені продукти та дещо змінити у формах оцінювання. Внесла деякі зміни до плану вивчення теми. У цьому модулі ми сфокусували свою увагу на необхідних педагогічних технологіях та прийомах навчання задля досягнення цих цілей. Я дізналася багато нової інформації з цієї теми. Ми обговорили, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати комп’ютерні технології задля підвищення власної ефективності та для підтримки навчання учнів,а також розглянули поняття фасилітації

модуль 8

Система оцінювання допоможе мені, під час реалізації проекту, тим що кожен учень матиме змогу оцінити свої надбання (знання, навички), також мої учні матимуть конкретні форми оцінювання майбутніх продуктів проекту, що дозволить їм впевненіше створювати презентації, публікації, будь-що. Для мене було не зрозуміло як оцінити творчість, але цей модуль дав мені відповідь. Сьогодні дуже важливим є реалізація людини. Гадаю система оцінювання сприятиме самооцінці кожного мого учня та навчить їх коригувати свою діяльність (працювати над собою як особистістю). Уміти оцінити товариша складно, оцінити себе - ще складніше. Система оцінювання дасть мені можливість більш чітко спланувати як дії учнів, так і той результат який отримаємо наприкінці. Гадаю, буду залучати учнів до створення форм оцінювання кінцевого продукту, обговорюватимемо критерії оцінки роботи в групі тощо.

модуль 7

Я відпрацювала навички як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів: створення блогів учнів по проектам для збирання інформації для захисту проекту та обговорення ключових моментів. У цьому модулі я: • Поділилася ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні; • Створила та оцінила приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті або блогу; • Внесла зміни до свого Плану вивчення теми; • Осмислили те, чого я навчилася.

модуль 5-6

Цей модуль (5) допоміг мені дати відповідь на запитання "Як забезпечити виконання вимог державних освітніх стандартів та навчальних програм при використанні інноваційних педагогічних технологій?". Також я дізналася більше про авторські права та правила оформлення посилань на використані джерела.

Модуль 6 допоміг мені систематизувати свої знання про безпечне та відповідальне використання Інтернету. Також я навчилася додавати посилання і зображення у вікі-середовищі. При роботі з цим модулем я порівняла Інтернет-ресурси для спілкування.

модуль 4

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: як ефективно шукати корисні відомості та дані, правомірно використовувати інформацію, користуватися під час навчання матеріалами, які захищені авторським правом.

модуль 2-3

Я усвідомила,що за допомогою методу проектів відбувається аналіз,синтез та оцінювання. Метод проектів дозволяє активувати мотивацію до навчання,оскільки тісно пов*язує із реальним життям учнів. Учні ,які задіяні у НП беруть більшу відповідальність за своє навчання,вчаться вирішувати проблеми у співпраці з іншими учнями.

Модуль 3 допоміг мені з'ясувати,як можна використати навчальні дослідження в проектах.
Працювали над планом вивчення теми, вказали державні стандарти для відповідної освітньої галузі та скопіювали вимоги. Визначили головні навчальні цілі, які учні мають досягти. Сформулювали ключові, тематичні та змістові питання.
Кожен учитель ставить перед собою завдання розвивати навички мислення вищого рівня, одночасно розвиваючи навички вивчення навчального матеріалу, учні вчаться самі визначати мету, ставити перед собою завдання, шукати шляхи досягнення мети

модуль 1

Цей модуль допоміг мені сформувати власні цілі навчання на цьому тренінгу:
Навчитися працювати з ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм та сайтами допоміжних матеріалів, Електронним довідником
Познайомитися поближче з вікі-технологією
Я впевнена, що використані ресурси допоможуть мені покращити свій професійний рівень
Цей модуль допоміг мені ознайомитися з навичками, які необхідні учням у 21 столітті, пригадати використання методу проектів у навчальному процесі та створення публікацій, ознайомитися з формою оцінювання портфоліо.